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土右旗大东街小学教研活动出新招

我要评论 来源:土右旗教育局  2016-10-16 15:19:55  作者:贾亮  浏览次数:
[导读]:2016年秋季开学以来,土右旗大东街小学和明沙淖中心校合为一所整体学校后。为了切实提高城乡教学均衡发展,为了提高学校教师的教育教学水平,为了把大东街小学“五部目标教学法”切实落到实处,土右旗大东街学校领导群策群力,搜索枯肠,想出了许多新的教学教研手段。

土右旗大东街小学教研活动出新招

土右旗教育局特约通讯员 贾亮

2016年秋季开学以来,土右旗大东街小学和明沙淖中心校合为一所整体学校后。为了切实提高城乡教学均衡发展,为了提高学校教师的教育教学水平,为了把大东街小学“五部目标教学法”切实落到实处,土右旗大东街学校领导群策群力,搜索枯肠,想出了许多新的教学教研手段。

一、互相听课,取长补短。 开学以来,针对明沙淖中心校老教师颇多的情况,大东街小学校长安少卿亲自指挥,王瑞枝副校长亲自挂帅,带领大东街小学教研室的教研员和教学能手等赴明沙淖中心校,开展了一个多星期的“推门听课活动”。通过听课找到了许多老教师自身的不足和差距,然后有针对性地指出,提出了弥补和改进的办法。随后就有针对的邀请了明沙淖中心校的一些老教师到大东街小学开展校级骨干教师的观摩示范课的听课观课活动,让老教师们学习到了优秀教师在高效课堂上怎样遵循模式调动学生在课堂上的积极性和主动性,怎样适时地进行点拨。王瑞枝副校长还和明沙淖中心校的教师一起对大东街小学的骨干老师进行认真评课,评出骨干教师的优点在哪里,实效在哪里,然回要求老教师回去认真学习,真正达到有所提高。

二、开展“请进来,走出去”的教研活动方式。为了明沙淖中心校和大东街小学的教师教育教学均衡发展,大东街小学领导在开学以来采取了“请进来,走出去”的教学手段。他们先后邀请了土右旗教研室著名的资深教研员赵翠霞、王芳等。几位资深教研员大显身手,展示了语文、英语的“大阅读行动”,指导教师要以课本为中心,开展广发的、有目的的课外阅读活动。不要只考虑眼前的考试成绩,要注重学生的未来发展。紧接着又请了明沙淖中心校的英语教师王昌盛老师,王老师为学生们上了“英语直读法”的“字母操”、“元音操”、“辅音操”等,课堂上学生生龙活虎,合作愉快,效果特价。此外,大东街小学领导还派出两所学校教师积极参加包头有关教研活动。

通过学习了高效实在的教研活动,学习了多媒体下的高效课堂模式,学习了学生自主合作按究的学习方式,感受最深的就是明沙淖中心校的广大老师们。

三、培育团队精神 ,一起攻坚克难

大东街小学针对过去明沙淖中心校对集体备课重视不够,老师参与不够,老师心态不一,以及学校评价机制不适的现象,有针对性地开展了“集体备课”活动。集体备课讲究的是相互尊重,团结协作。教学过程难免遇到这样或那样的难题,在集体备课中,教师得到心理支持,从而产生新的想法;通过相互合作充实自己的想法;通过集体努力减少工作负担。集体的智慧使一个个难题迎刃而解,为有效提高教学质量提供了可靠保证。俗话说“众人拾柴火焰高”“一双筷子容易断,十双筷子断就难”说的就是这个道理。开学以来,明沙淖中心校,在大东街小学的带领下积极开展了“集体备课”的教研活动,专门邀请明沙淖中心校教师到大东街小学开展集体备课活动,让年轻教师教师大胆的发言,让老教师广泛的参与,说出自己的想法,巧法、妙法,真正达到资源共享的结果。

    通过大东街小学教研活动“出新招”,明沙淖中心校和大东街小学的教师从心里重视了教研活动,并且增进了两所学校老师之间的相互了解,培植了一种交流、合作、研究的学术气氛,开发了学校现有的教育资源,推广了学校优秀教师的教学经验,缩短了年轻教师的成长周期,促进了学校教学质量的整体提高。可以说,大东街小学的“新招”真有实效!

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